3月23日，天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部校園開放日。距離中考還有86天，廣大家長忙于細(xì)致考察、多方比對，只為尋找那所最適合子女的學(xué)校，以期能為孩子選擇一個理想的成長環(huán)境。然而，學(xué)校如同人一樣，擁有其獨(dú)一無二的“特征”。乍一看，似乎所有學(xué)校都大同小異，但當(dāng)我們細(xì)心品味，便會發(fā)現(xiàn)它們的校園精神與文化千差萬別，各有千秋。那么，如何在有限的時間，真正讀懂一所學(xué)校？體會它的精髓？我們呼吁您，帶著這5個問題，走入天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部！孩子即將入讀的，是怎樣一所學(xué)校？校園的建筑和空間設(shè)計，就是一種育人環(huán)境和一種教育語言，這種語言無聲地塑造著校園里的人，它影響著學(xué)校的教與學(xué)、教育理念、師生的身心狀態(tài)以及藝術(shù)和審美感。點(diǎn)擊視頻查看天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部宣傳片那么，孩子未來可能會生活學(xué)習(xí)三年的地方，擁有著怎樣的環(huán)境呢？點(diǎn)擊圖片查看推文《原來建筑也能“育人”？》開放日當(dāng)天，我們會帶您漫步天府，深度領(lǐng)略校園之美韻！這所學(xué)校培養(yǎng)了怎樣的人？培養(yǎng)學(xué)生的全球領(lǐng)導(dǎo)力一直是天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部所追求的教育目標(biāo)。那么——天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部對于【全球領(lǐng)導(dǎo)力】究竟有著怎樣的解讀？如何通過多元豐富的課程和活動設(shè)置促進(jìn)這一培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)施？基于三屆畢業(yè)生的表現(xiàn)，融合創(chuàng)新高中部有沒有達(dá)成這一目標(biāo)？屆時，天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部主任Christy將深度為您解讀這所學(xué)校獨(dú)有又深刻的培養(yǎng)體系。孩子的引路人——老師究竟怎樣？考察一所學(xué)校的師資力量和教學(xué)質(zhì)量，不僅要看教師的學(xué)歷、專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時，教師的品德修養(yǎng)及其對每位學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與關(guān)愛態(tài)度亦不可忽視，這樣才能確保每位學(xué)生都得到充分的關(guān)注與培養(yǎng)。天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部聚合了海內(nèi)外名校的優(yōu)秀教師資源，致力于為學(xué)生提供獨(dú)具一格、具有未來性和挑戰(zhàn)性的教育體驗(yàn)。他們中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的國內(nèi)專家、教學(xué)生動的外籍教師，也有畢業(yè)于中外名校的青年才俊。最重要的是，他們將對學(xué)生的關(guān)愛蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴教學(xué)里，從細(xì)微處入手，關(guān)注學(xué)生成長的方方面面，潤物細(xì)無聲。點(diǎn)擊圖片查看推文《這群寶藏班主任藏不住了》3月23日，我們會將兩場真實(shí)的課堂搬到學(xué)術(shù)廳。屆時，家長可以通過與教師交流、聽課、以及孩子的反饋等，深入考察天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部的師資力量和教學(xué)資源。孩子可以得到怎樣的成長？校園文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，可以通過了解學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生活動以及文化特色等方面來評估。在天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部，每年都會舉辦和組織各類多元的校園活動和學(xué)生社團(tuán)，以此鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自主策劃活動。同學(xué)們在這里不僅鍛煉了獨(dú)立思考能力、培養(yǎng)活動策劃及方案撰寫能力、增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力，同時提升了全球領(lǐng)導(dǎo)力，收獲了別樣的成長。活動當(dāng)天，我們邀請了在讀生分享他們在天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部的改變。點(diǎn)擊圖片查看Pioneer Day推文《今天，是學(xué)生當(dāng)家作主的“狂歡日”》家校共育，是怎樣搭建的？在學(xué)生的成長過程中，家校共育是一種必然趨勢，也是實(shí)現(xiàn)有效教育必不可少的環(huán)節(jié)。天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部充分認(rèn)識到家校共育的重要性，通過家委會、ManageBac（線上教學(xué)工具）、在讀生家長講堂等途徑加強(qiáng)與家長間的合作與交流，共同為學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量。屆時，我們將邀請到融合創(chuàng)新高中部在讀生家長，和您聊聊她對家校共育的真實(shí)體會。點(diǎn)擊圖片查看家委會推文《快看，媽媽們跳起來“科目三”》對于家長們而言，深入考察學(xué)校的時間往往有限。因此，我們誠邀您帶著信任和了解，走進(jìn)天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部的校園。相信在3月23日這一天，您定會被這里的每一處細(xì)致入微的美好和每一個感人至深的故事所打動！